拓展培訓(xùn)中破冰游戲到底有何用途？

有很多公司做拓展培訓(xùn)的時(shí)候都不明白破冰（ICE-BREAK）到底是干嘛，認(rèn)為是可有可無(wú)的項(xiàng)目，所以都不大重視，然而殊不知，破冰作為拓展培訓(xùn)當(dāng)中一項(xiàng)專業(yè)的技術(shù)，是整個(gè)培訓(xùn)是否能達(dá)到預(yù)期效果的關(guān)鍵。

如果把人的意識(shí)比作一座冰山，看得見的部分在海平面以上，而更大的部分是埋伏在海平面以下的部分。破冰就是激活人的這種埋伏在海平面以下的潛意識(shí)。

有的人把破冰和熱身混為一談，這是極不負(fù)責(zé)任的見解，因?yàn)闊嵘碇皇菫榱巳粎⑴c者保持一種關(guān)注，或者是保持一種興奮的狀態(tài)。雖然這兩者都會(huì)在培訓(xùn)中運(yùn)用到，但是他們的本質(zhì)是有極大的區(qū)別的。

學(xué)員在進(jìn)行培訓(xùn)的開始之前，第一件事就是要融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，而破冰最主要的目的就在此。所以，往往為了達(dá)到培訓(xùn)的最好效果，從學(xué)員到達(dá)訓(xùn)練基地之后，甚至在整理行李以前就要進(jìn)行破冰項(xiàng)目。而破冰所需要的時(shí)間一般至少是一個(gè)小時(shí)，這是心理學(xué)家總結(jié)人類的潛意識(shí)活動(dòng)周期時(shí)間而得出的結(jié)論。通過(guò)教練一個(gè)小時(shí)的引導(dǎo)，往往能把學(xué)員的潛意識(shí)調(diào)動(dòng)到最佳狀態(tài)。這樣能保證接下來(lái)的項(xiàng)目進(jìn)行中，每個(gè)學(xué)員能在最佳的狀態(tài)中完成各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

破冰通常是教練通過(guò)做一系列的"小游戲"來(lái)引導(dǎo)的，這些看似簡(jiǎn)單的游戲能在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。時(shí)代精英拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為國(guó)內(nèi)頂級(jí)的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是注重每次培訓(xùn)當(dāng)中的破冰項(xiàng)目，往往都是安排具有較深心理學(xué)技術(shù)的、經(jīng)驗(yàn)豐富的、親和力強(qiáng)的培訓(xùn)教練來(lái)操作。這樣大大的保證了每次培訓(xùn)項(xiàng)目的成功進(jìn)行。同時(shí)，時(shí)代精英"體驗(yàn)培訓(xùn)"將在活動(dòng)中著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和相互合作的意識(shí)和能力，幫助改善人際關(guān)系，行成積極向上的組織氛圍和改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。迄今為止，福州時(shí)代精英已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最知名、最專業(yè)的服務(wù)于各類企事業(yè)單位，協(xié)助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。